Educación

“Vamos a hacer borrón y cuenta nueva para empezar de nuevo," dijo la jefa académica de Austin ISD.

Austin ISD dijo que los estudiantes que acuedieron a las escuelas podían irse inmediatamente, si bien los alentaron a quedarse a clases regulares porque la transmisión de COVID-19 ha sudo baja.

El distrito dijo la semana pasada que tener a los estudiantes de vuelta en las escuelas facilita chequear cómo están mentalmente y académicamente.

Algunas familias del distrito escolar de Austin han estado esperando por más de un año por la evaluación de sus hijos. Defensores de los derechos de personas con discapacidades en Texas han llamado a los retrasos "una violación directa de los tiempos establecidos por las leyes federales y estatales."

Varios evaluadores del Departamento de educación especial han renunciado argumentando un ambiente de trabajo hostil. Esa reputación hace difícil que el distrito escolar reclute nuevo personal.

Setenta por ciento de las escuelas de Austin ISD sufrieron daños a consecuencia de la tormenta invernal del pasado mes de febrero.

El Centro de Texas va a continuar sufriendo los efectos de la tormenta del domingo por días -puede ser incluso hasta semanas. Los peligros que significan los caminos congelados y temperaturas gélidas están obligando a muchos distritos escolares de la zona a alterar los horarios de clase.

La escuela elemental Metz es una de las seleccionadas por el Austin ISD para cerrar sus puertas al finalizar este año escolar. Una clase de UT en Austin creó un archivo en línea para documentar los más de cien años de historia que tiene la institución.

La superintendente Stephanie Elizalde tiene la última palabra en la decisión de extender las vacaciones descolares de invierno para frenar el contagio de COVID-19.

Las solicitudes de más de 900 maestros del distrito de dar clases virtuales por razones médica fueron negadas. La Superintendente Stephanie Elizalde dice que las políticas del distrito dado que más estudiantes han optado por tomar clases en persona.